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J-GLOBAL ID：201902215321923028   整理番号：19A1872315

教育指導者の臨床学習環境デザインに関わる能力開発への取り組み

著者 (6件)： 北島洋子 (奈良学園大 保健医療) ,  細田泰子 (大阪府大 大学院看護学研究科) ,  長野弥生 (大阪府大 大学院看護学研究科) ,  片山由加里 (同志社女大 看護) ,  土肥美子 (大阪医大 看護) ,  根岸まゆみ (静岡県大 看護)
資料名： 日本看護学教育学会誌  (Journal of Japan Academy of Nursing Education)
巻： 29  号： プログラム・講演集  ページ： 187  発行年： 2019年08月 
JST資料番号： Y0958B  ISSN： 0916-7536  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (6件)： 教育 ,  指導者 ,  臨床 ,  学習環境デザイン ,  能力 ,  開発