文献

J-GLOBAL ID：201902215636845624   整理番号：19A2128175

保留項目の特色は,大学排球教育空間を広げる【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Zhu Jun (沈陽理工大学体育部 遼寧沈陽 110159)
資料名： Keji Zixun  (Keji Zixun)
巻： 17  号： 15  ページ： 141-142  発行年： 2019年 
JST資料番号： C3273A  ISSN： 1672-3791  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 大学の体育教育の過程において、排球教育はその中の重要な構成部分であり、大学の投球教育過程において、さらに、ボールの教育方法の対性と有効性を高め、教師の教学と学生の学習を有効的に結びつける。そして,それは,教育目標と教育タスクを効果的に完成した。しかし、大学の投球教育の過程において、投球運動は大学の展開状況と教育効果はあまり人気ではない。このような状況に合わせて、本論文では、如何にプロジェクトの特徴を保留し、大学の投球教育空間を有効的に広げることを重点に分析し、本論文の分析を通じて関係者に一定の意味の参考を提供できることを期待したい。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 有効性 ,  *教育 ,  教育効果
準シソーラス用語： 教育目標 ,  教育方法 ,  投球動作 ,  体育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (2件)： 大学 ,  教育