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J-GLOBAL ID：201902215749173084   整理番号：19A2353709

学校環境における常同行動のエピソード前後の自閉症スペクトラム障害を持つ3つの子供のHRをinvesめる事例研究【JST・京大機械翻訳】

Case study investing the HR of three children with autism spectrum disorder before and after episodes of stereotyped behavior in the school environment

著者 (2件)： SHIBAGAKI Masamitsu (Kansai Univ. International Studies) ,  SAWATA Takenori (Toyama Univ.)
資料名： 生理心理学と精神生理学  (Japanese Journal of Physiological Psychology and Psychophysiology)
巻： 35  号： 2  ページ： 166  発行年： 2017年08月30日 
JST資料番号： X0412A  ISSN： 0289-2405  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (7件)： 学校 ,  環境 ,  常同行動 ,  エピソード ,  自閉症スペクトラム障害 ,  子供 ,  研究