内科研修医における糖尿病教育プログラムによる入院患者血糖コントロールの改善【JST・京大機械翻訳】

Sriphrapradang Chutintorn; Mongkolrattanakul Pannawat; Tanasanitkul Hataiporn; Reutrakul Sirimon

文献

J-GLOBAL ID：201902216852442524 整理番号：19A1969120

内科研修医における糖尿病教育プログラムによる入院患者血糖コントロールの改善【JST・京大機械翻訳】

Improving inpatient glycemic control by diabetes education program in internal medicine residents

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資料名：
巻： 13 号： 4 ページ： 2647-2652 発行年： 2019年
JST資料番号： W2874A ISSN： 1871-4021 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：オランダ (NLD) 言語：英語 (EN)

本研究の目的は,入院患者の血糖コントロールに対する内服薬訓練の最初の年の間の入院患者の糖尿病教育の有効性を調査することであった。このプログラムは,内分泌学者により,4週間の回転に対する1時間の小グループ教育と,2週間の朝のインシュリンラウンドから構成されていた。患者のインスリン管理ガイドライン小葉は,すべての内科医に提供された。一般医療病棟に入院した患者におけるグルコース(POCT-glu)データに対するポイントオブケア試験(POCT-glu)データを遡及的に収集し,教育プログラム前後の血糖(BG)の平均値を比較した。7055人の患者から合計134438のPOCT-glu値を分析した。教育プログラムの開始後,平均BGレベルは最初の年の間に有意に減少し,教育後2年目に最低であった(ベースライン時の平均BGは161.38±64.10mg/dL,1年,159.48±62.53mg/dL,2年,155.60±64.94mg/dL,p値<0.0001)。BGレベルの低下は,以前に診断されていない糖尿病患者において,糖尿病の基礎となる患者よりも顕著であった。重度の低血糖症(BG<40mg/dLまたは2.2mmol/Lによって定義される)の比率は,教育の前後に有意差がなかった(ベースライン0.12%,1年0.14%,2年0.14%,p値=0.632)。医師におけるインシュリン治療の信頼性と不十分な知識の欠如は,血糖管理に対する重要な障壁であった。内科住民における一貫した教育は,入院患者血糖コントロールにおける有意な改善をもたらした。Copyright 2019 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

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代謝異常・栄養性疾患一般

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