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J-GLOBAL ID:201902218174609305   整理番号:19A0673266

「土地整備」コース群建設経路研究【JST・京大機械翻訳】

Development Pattern and Effect Analysis of ”Land Consolidation” Curriculum Group
著者 (1件):
資料名:
号:ページ: 65-69  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3719A  ISSN: 1002-1981  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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「カリキュラム」の概念を導入し、華中農業大学の土地整備コース群を例として、この授業群の科学内包と融合過程を述べ、教学内容の整合、専門ソフトウェアの教育、教育方式改革などの面から土地整備コース群の建設ルートを分析した。現存の研究の定量的分析の不足に対して、ネットワークプラットフォームによる授業群の建設効果の調査を行い、順序Lo-gisticsモデルを利用して、建設の効果に影響する顕著な要素を分析した。計測結果により、授業群と後続課程の関係、専門ソフトウェアの操作能力、産業発展の結合程度が学生の就職と職業発展に顕著な影響を与えることを示した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
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医学教育 
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