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J-GLOBAL ID:201902222938602191   整理番号:19A0267553

工科専門化学実験新型教学モデルの構築と実践【JST・京大機械翻訳】

Construction and Practice of New Teaching Mode of Chemical Experiment in Engineering Profession
著者 (5件):
資料名:
巻: 37  号:ページ: 236-239,265  発行年: 2018年 
JST資料番号: W1514A  ISSN: 1006-7167  CODEN: SYYTAZ  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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従業員の人材育成の要求に従って、伝統的な実験教学内容に対して大胆改革を行い、一部の現代社会発展、環境ニーズに不適する実験を淘汰し、新型の試験内容を開発し、基本技能実験をより全面的にし、総合的に実験の新性、シリーズ性実験、実験を行う。探索実験の深さと広さを研究した。これに基づいて,3段階(学科ベース実験-専門基礎実験-専門実験),4階層(基礎規範性実験-総合設計性実験-研究探索性実験-革新実践),一体化(理,工科実験)の漸進的化学工業実験教育システムを構築した。有効な実践を行った。同時に、実験教学方法の改革を推進し、工事の需要の全体性と実行可能性を重視し、共通性整合、突出特色、生徒が問題の原因と問題解決を充分に理解する重要な要素を充分に理解し、実験の工程観と経済観を絶えず強化し、総合実践能力を強めた。人材育成品質の向上に基礎を築いた。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
分類
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植物学一般  ,  植物生理学一般  ,  生物科学一般 
タイトルに関連する用語 (3件):
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