新しい大学院看護師の実践に影響する要因: 急性ケア環境の集中民族学【JST・京大機械翻訳】

Charette Martin; Charette Martin; Goudreau Johanne; Goudreau Johanne; Bourbonnais Anne; Bourbonnais Anne; Bourbonnais Anne

文献

J-GLOBAL ID：201902223313686470 整理番号：19A2222837

新しい大学院看護師の実践に影響する要因: 急性ケア環境の集中民族学【JST・京大機械翻訳】

Factors influencing the practice of new graduate nurses: A focused ethnography of acute care settings

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資料名：
巻： 28 号： 19-20 ページ： 3618-3631 発行年： 2019年
JST資料番号： W2636A ISSN： 0962-1067 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：アメリカ合衆国 (USA) 言語：英語 (EN)

目的:能力に基づく学部のプログラムからの新しい大学院看護師(NGNs)の能力展開に対する急性ケア設定の影響を調査すること。背景:過去15年間に,看護教育は能力に基づく教育(CBE)に移行した。これらの改良プログラムからのNGNsが開発された能力を使用する方法に焦点を当てた研究はほとんどない。能力の性質によるパラダイム的に一貫性があるために,研究はまた,コンテキストが看護実践と能力展開にどのように影響を及ぼすかを調べるべきである。デザイン:カナダの1つのアカデミック病院からの3つの急性ケアユニットの注目された民族。方法:19人の参加者:NGNs(n=4),看護師(n=2),臨床看護師(n=9)および看護師(n=4)を募集するために,目的と雪球サンプリング戦略を用いた。データは,個々のインタビュー,焦点グループ,観察および記録を通して収集した。データをRoperとShapira(看護研究における民族学,CA:SAGE Publications,2000)民族看護分析フレームワークに従って分析した。結果:組織と個々の因子は,NGNsの能力展開に影響を及ぼすと同定された。組織因子は,単位の配向,安定性,作業負荷および科学的文化である。個人的要因は,専門家のグループにリンクされている:NGNs,人格,およびそれらの初期教育の間の臨床的位置づけ;NGNで働く看護師にとって,役割モデルとして,統合を促進し,bulを示すことができる。そして,他の健康専門家のために,看護専門知識を認識する。結論:NGNsに対する学術から臨床設定への移行を円滑にするための一つの方法は,それらを安定性と減少した作業負荷により提供する遷移または配向プログラムを提供することにより,それらの能力を徐々に展開することを可能にする。関連性TO CLINICAL PRACTICE:組織と個々の因子は,新しい大学院看護師が彼らの能力を展開する方法に影響を及ぼす。臨床教育者と看護師は,これらの因子に作用することによって新しい看護師を助けることができる。本研究は,定性的研究のためのCOREQ研究報告ガイドラインに従う。Copyright 2019 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

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看護,看護サービス

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