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J-GLOBAL ID:201902224283091133   整理番号:19A0615791

VRを活用した地域学習とVR修学旅行について

著者 (4件):
資料名:
巻: 43rd  ページ: ROMBUNNO.D3-3  発行年: 2018年 
JST資料番号: L2603B  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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初等中等教育では郷土理解のために地域学習が行われ,遠隔地を知るために修学旅行が行われる。これらフィールドスタディでは,教室では得られない貴重な体験的学習が行える。しかし,詳細に郷土を知る,多数の遠隔地を見聞する学習は,時間的費用的なコストが大きい。よって,本研究では,臨場感や没入感の高いVRシステムを使い,疑似的にフィールドスタディの機会を増やすとともに,これらの学習の事前事後指導や,地域を超えた生徒間の地域交流学習に応用できるのかを調査する。(著者抄録)
シソーラス用語:
シソーラス用語/準シソーラス用語
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分類 (2件):
分類
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CAI  ,  図形・画像処理一般 
タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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