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J-GLOBAL ID：201902225471646258   整理番号：19A1428600

新工科背景地方院校「大班講義+小班補助」の改革実践【JST・京大機械翻訳】

Reform and practice of ”Large class teaching + small class tutoring”in local colleges and universities under background of new engineering

著者 (7件)： Li Feng (广東工業大学応用数学学院 ,广東广州,510520) ,  Wang Zhenyou (广東工業大学応用数学学院 ,广東广州,510520) ,  Jin Chaoyong (广東工業大学応用数学学院 ,广東广州,510520) ,  Gao Xuejun (广東工業大学応用数学学院 ,广東广州,510520) ,  Zhang Lili (广東工業大学応用数学学院 ,广東广州,510520) ,  Xiao Cuntao (广東工業大学応用数学学院 ,广東广州,510520) ,  Fang Hui (广東工業大学応用数学学院 ,广東广州,510520)
資料名： Shiyan Jishu yu Guanli  (Shiyan Jishu yu Guanli)
巻： 36  号： 3  ページ： 229-232  発行年： 2019年 
JST資料番号： C3725A  ISSN： 1002-4956  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 新工科の背景において、教育改革プロジェクトを頼り、学校の扶助政策を通じて、数学教育改革を行った。伝統の「大班授業+小班補助」の教学モードは、「雨教室+マイクロビデオ+ネットワーク作業+大勤授業、小班補助」の新教学モードに革新的改善をしている。テスト結果は、このモデルが学生の授業学習意欲性と授業外学習自主性を確実に向上させ、教育効果が明らかに改善されたことを示した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： モデル ,  ネットワーク ,  教育効果 ,  *学習
準シソーラス用語： 自主性 ,  学習意欲 ,  授業 ,  数学教育 ,  教育改革 ,  *講義 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (4件)： 背景 ,  地方 ,  講義 ,  改革