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J-GLOBAL ID：201902226582079839   整理番号：19A0419174

動物園において種の多様性を学習するためのワークシートの開発-小学校低学年を対象とした東山動物園での実践事例-

著者 (2件)： 林久乃 (愛知教大) ,  大鹿聖公 (愛知教大)
資料名： 日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集
巻： 101st  ページ： 83  発行年： 2017年01月07日 
JST資料番号： F2253A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： カリキュラム ,...
準シソーラス用語： *教材開発 ,...

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分類 (2件)： 生物科学一般  (EA01010W) ,  動物学一般  (EJ01010X)

タイトルに関連する用語 (8件)： 動物 ,  種 ,  多様性 ,  学習 ,  ワーク ,  開発 ,  小学校 ,  東山