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J-GLOBAL ID：201902226677404655   整理番号：19A2110620

持続可能な社会を創る「対話」の力とは

著者 (1件)： 二ノ宮リムさち (東海大 現代教養セ)
資料名： 日本環境教育学会大会研究発表要旨集  (日本環境教育学会年次大会研究発表要旨集)
巻： 30th  ページ： 37  発行年： 2019年08月20日 
JST資料番号： L7320A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

本文一部表示： 「持続可能な開発目標(SDGs)」が始動し、世界共通の社会づくりの軸としての「持続可能性」に対する認知が急速に広がっている。しかし、「持続可能性」は、多様な価値観にもとづく様々な、時に対立する解釈を許す曖昧な概念でもある。現実に「持続可能な...【本文一部表示】

シソーラス用語： *社会 ,  持続可能な開発 ,  行動計画 ,  学習 ,  *会話 ,  SDGs ,  *循環型社会
準シソーラス用語： *持続可能な社会 ,  アクティブラーニング

著者キーワード (5件)： ESD ,  NVC ,  共感的コミュニケーション ,  アクティブ・ラーニング ,  対話の教育

分類 (1件)： 環境工学一般  (SA01010K)

タイトルに関連する用語 (3件)： 持続可能な社会 ,  対話 ,  力