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J-GLOBAL ID：201902228742626601   整理番号：19A0419141

小学校理科の教科書に記載されている生物に対する教員養成系学部生の認知度

著者 (2件)： 佐藤綾 (群馬大 教育) ,  栗原淳一 (群馬大 教育)
資料名： 日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集
巻： 101st  ページ： 67  発行年： 2017年01月07日 
JST資料番号： F2253A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： カリキュラム ,  *科学教育 ,  自然科学 ,  教科書 ,  *生物 ,  *大学生 ,  教育 ,  アンケート ,  神経心理学的検査 ,  評価
準シソーラス用語： 教員養成 ,  *小学校理科 ,  認知度評価

分類 (1件)： 生物科学一般  (EA01010W)

タイトルに関連する用語 (6件)： 小学校理科 ,  教科書 ,  生物 ,  教員養成 ,  学部 ,  認知度