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J-GLOBAL ID：201902230313889109   整理番号：19A2075633

地域内における学校図書館と公共図書館の相互利用に関する研究 その2 子どもの発達段階からみた図書館利用と読書習慣

著者 (3件)： 木尾卓矢 (名古屋市役所) ,  寺島大樹 (愛知工大 大学院工学研究科) ,  中井孝幸 (愛知工大 工)
資料名： 日本建築学会大会学術講演梗概集・建築デザイン発表梗概集(CD-ROM)  (Summaries of Technical Papers of Annual Meeting, Summaries of Design Works of Annual Meeting. Architectural Institute of Japan (CD-ROM))
巻： 2019  ページ： ROMBUNNO.5054  発行年： 2019年07月20日 
JST資料番号： S0745D  ISSN： 1883-9363  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

本文一部表示： 1.研究の目的と方法.近年、情報通信技術の発達などにより、手軽に情報の伝達や共有を行うことが可能となっており、子どもの時期から情報の意味を吟味したりその内容を正確に捉える能力が求められている。そのような状況下で、読解力や表現力を豊かにする読...【本文一部表示】

シソーラス用語： *学校図書館 ,  *公共図書館 ,  利用 ,  成長段階 ,  行為 ,  頻度 ,  アンケート
準シソーラス用語： アンケート調査 ,  相互利用 ,  読書 ,  発達段階 ,  利用頻度

著者キーワード (6件)： 学校図書館 ,  地域内 ,  公共図書館 ,  発達段階 ,  相互利用 ,  読書活動

分類 (1件)： 図書館一般  (AC09010C)

タイトルに関連する用語 (11件)： 地域 ,  学校 ,  図書館 ,  公共図書館 ,  相互利用 ,  研究 ,  子どもの発達 ,  段階 ,  図書館利用 ,  読書 ,  習慣