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J-GLOBAL ID：201902230337279849   整理番号：19A2040788

学生の身体活動レベルに対する就学前プログラムの効果【JST・京大機械翻訳】

Effects of a before-school program on student physical activity levels

著者 (8件)： Cradock Angie L. (Department of Social and Behavioral Sciences, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA, United States of America) ,  Barrett Jessica L. (Department of Social and Behavioral Sciences, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA, United States of America) ,  Taveras Elsie M. (Department of Pediatrics, Massachusetts General Hospital for Children, Boston, MA, United States of America) ,  Taveras Elsie M. (Department of Nutrition, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA, United States of America) ,  Peabody Stephanie (Academy of Brain Health and Performance, Boston, MA, United States of America) ,  Flax Chasmine N. (Department of Social and Behavioral Sciences, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA, United States of America) ,  Giles Catherine M. (Department of Social and Behavioral Sciences, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA, United States of America) ,  Gortmaker Steven L. (Department of Social and Behavioral Sciences, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA, United States of America)
資料名： Preventive Medicine Reports  (Preventive Medicine Reports)
巻： 15  ページ： Null  発行年： 2019年 
JST資料番号： W2912A  ISSN： 2211-3355  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 多くの小児は,十分に物理的に活性ではない。本研究では,「建築物」(Boks)と呼ばれるbe学校の身体活動プログラムへの参加が身体活動を増加させるかどうかを評価するために,準実験計画法を用いた。参加者(n=426)は,Boksプログラミングに登録された2016人の学生と,マサチューセッツとRhode島の同じグレード(Kindergarten-6)と学校からの非BOKS対照学生に適合した。2017年に実施された分析は,Boksにおける子供の全日常段階,中等度から激しい(MVPA),激しい(VPA),および総身体活動(TPA)の間の差を,Fitbit Charge HRモニターにより評価した。追加分析は,プログラム日と非プログラム日の身体活動を比較した。学生(平均年齢=8.6歳;47%女性,58%白人,非ヒスパニック)は,学校週の3.2日に平均21.7時間/日をモニターした。対照と比較して,Boks日において,Boks参加者は,より多くの段階(1147,95%信頼区間(CI):583~1712,P<0.001),MVPA分(13.4,95%CI:6.6~20.3,P<0.001)およびVPA分(4.0,95%CI:1.2~6.7,P=0.005)を蓄積した。すべての学校の日を通して,Boks参加者は対照よりも多くの全段階を蓄積した(716,95%CI:228-11204,P=0.004)。Boks日におけるBoks計画のない日と比較して,Boks参加者はより多くの段階を蓄積した(1153;95%CI:841-1464,P<0.001)。そして,VPAは(8.8,95%CI:5.3-13.5,P<0.001),TPA(20.8,95%CI:13.6-28.1,P<0.001)であった。そして,TPA(20.8,95%CI:13.6-28.1,P<0.001)。Boksプログラミングは,学生が参加する日の学校の週と身体活動の間の追加の蓄積された段階における関与を促進する。臨床試験登録:WWW。ClinicalTrials.gov,NCT03403816は,https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT03403816?term=NCT03403816&rank=1で利用可能であった。Copyright 2019 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 実験計画法 ,  子供 ,  *信頼区間 ,  臨床試験 ,  ヒト ,  マサチューセッツ州 ,  女性
準シソーラス用語： 健康 ,  ヒスパニック ,  白人 ,  *就学 ,  *身体活動 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (9件)： 身体活動 ,  学校プログラムの前に ,  子供 ,  準実験 ,  客観的活動測度 ,  FITBIT ,  小児の健康 ,  学校 ,  肥満予防

分類 (3件)： 代謝異常・栄養性疾患一般  (GD05010J) ,  公衆衛生  (GB02000X) ,  予防医学一般  (GB01010B)

タイトルに関連する用語 (3件)： 学生 ,  身体活動 ,  就学