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J-GLOBAL ID：201902232347470325   整理番号：19A1649403

エリート青少年サッカーにおける自己決定動機付けの追跡と比較:発達活動,年齢,スキルの影響【JST・京大機械翻訳】

Tracking and Comparing Self-Determined Motivation in Elite Youth Soccer: Influence of Developmental Activities, Age, and Skill

著者 (4件)： Hendry David T. (Department of Sport, Exercise and Rehabilitation, Northumbria University, Newcastle upon Tyne, United Kingdom) ,  Crocker Peter R. E. (School of Kinesiology, The University of British Columbia, Vancouver, BC, Canada) ,  Williams A. Mark (Health, Kinesiology, and Recreation, The University of Utah, Salt Lake City UT, United States) ,  Hodges Nicola J. (School of Kinesiology, The University of British Columbia, Vancouver, BC, Canada)
資料名： Frontiers in Psychology (Web)  (Frontiers in Psychology (Web))
巻： 10  ページ： 304  発行年： 2019年 
JST資料番号： U7096A  ISSN： 1664-1078  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 目的:著者らの目的は,エリートにおける自己決定動機づけ(SDM),男性のサッカーが時間とともに変化するかどうかを決定し,サッカーの役割と実践における年齢,スキーグループ化,および参加の関数として異なるかどうかを決定することであった。著者らは,エリートと非エリートサンプルの間の実践とプレイとSDMの間の関係に関して,スポーツ参加の開発モデル(DMSP)からの予測をテストした。方法:英国(n=31;下部13/U13およびU15歳群)におけるエリート若年サッカー選手は,1(T1)および2年後(T2:現在U15およびU17年)において実践履歴および動機付けアンケートを完了した。非エリート選手(n=32;U15とU17年から)は,T2のみで同じアンケートを完了した。結果:エリート群では,グローバルSDMは現在のU17群(U15から)に対して時間とともに減少したが,現在のU15群(U13から)では変化は見られなかった。T2における年齢群の差は,これらのデータを反映しており,U17選手はU15エリートよりも低いグローバルSDMと高い制御された動機付けを示している。非エリート選手は年齢群差を示さなかったが,elitesは非エリートよりも全体的SDMと自律的動機付けに対して高いスコアを示した。実際に蓄積された最近の時間は,エリートおよび非エリートグループにおけるグローバルSDMと負の相関を示したが,動機づけの測定には関係がなかった。結論:年齢とスキルの関数としてのSDMの差は,これらの動機付けの動的性質に対して,専門的状態に関連した外部報酬への近接の結果と思われる。高容量の実践は両スキルグループにおける低いグローバルSDMに関連しているが,SDMとサッカー間の関係の欠如はDMSPに関連する重要な予測を支持しない。Copyright 2019 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *青少年 ,  *動機づけ ,  男性 ,  スポーツ ,  英国 ,  *サッカー ,  アンケート ,  モデリング ,  モデル
準シソーラス用語： スコア ,  自律性 ,  年齢群 ,  運動選手 ,  サッカー選手 ,  若年 ,  *自己決定 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 専門技術 ,  スポーツ ,  人材識別 ,  意図的な実践 ,  遊び

分類 (1件)： 公衆衛生  (GB02000X)

引用文献 (42件)：

• Atkinson G., Nevill A. M. (1998). Statistical methods for assessing measurement error (reliability) in variables relevant to sports medicine. Sports Med. 26 217-238. doi: 10.2165/00007256-199826040-0000
• Baker J., Wattie N., Schorer J. (2015). “Defining expertise: a taxonomy of skill levels for research in skill acquisition and expertise,” in The Routledge Handbook of Sport Expertise, eds Baker J., Farrow D. (London: Routledge), 145-155. doi: 10.2165/00007256-199826040-0000
• Barkoukis V., Taylor I., Chanal J., Ntoumanis N. (2014). The relation between student motivation and student grades in physical education: a 3-year investigation. Scand. J. Med. Sci. Sports 24 406-414. doi: 10.1111/sms.12174
• Berry J., Abernethy B., Côté J. (2008). The contribution of structured activity and deliberate play to the development of expert perceptual and decision-making skill. J. Sport Exerc. Psychol. 30 685-708. doi: 10.1123/jsep.30.6.685
• Bulmer M. G. (1979). Principles of Statistics. New York, NY: Dover. doi: 10.1123/jsep.30.6.685

タイトルに関連する用語 (9件)： 青少年 ,  サッカー ,  自己決定 ,  動機付け ,  追跡 ,  発達 ,  活動 ,  年齢 ,  スキル