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J-GLOBAL ID：201902235865751271   整理番号：19A1649523

高い怒りりの曝露を経験する虐待児【JST・京大機械翻訳】

Abused Children Experience High Anger Exposure

著者 (8件)： Plate Rista C. (Department of Psychology, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, United States) ,  Plate Rista C. (Waisman Center, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, United States) ,  Bloomberg Zachary (Waisman Center, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, United States) ,  Bolt Daniel M. (Waisman Center, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, United States) ,  Bechner Anna M. (Waisman Center, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, United States) ,  Roeber Barbara J. (Waisman Center, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, United States) ,  Pollak Seth D. (Department of Psychology, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, United States) ,  Pollak Seth D. (Waisman Center, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, United States)
資料名： Frontiers in Psychology (Web)  (Frontiers in Psychology (Web))
巻： 10  ページ： 440  発行年： 2019年 
JST資料番号： U7096A  ISSN： 1664-1078  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 小児の不正治療は米国における重要な問題である。多くの注意が,虐待の犠牲者による負の結果に払われている。治療不良児の感情的環境を理解するための注意は少ない。経験的試験を行わずに立った一つの仮定は,乱用された子供たちが家庭環境において高い角度に遭遇するということである。アンガー曝露は,虐待環境における子供のためのストレス源であり,虐待の経験と健康および行動問題の開発の間の潜在的な関連性があると考えられている。著者らは,子供の開発研究に参加した3~17歳の子供の1,000人以上の両親と保護者に関するデータを評価することにより,この概念を試験した。乱用は,親/保護者の報告と同様に,虐待の実証されていない主張に関する小児保護サービスからの記録によって測定された。著者らは,虐待を経験していない子供の両親/保護者からのangの自己申告経験を比較した。著者らは,乱用された児童の介護者が経験し,高いレベルのangを表すという主張に対する支援を見出した。乱用された子供が発達する感情環境のより良い特性化は,どのようにして虐待が子供に影響を及ぼすかを理解するために重要であり,介入に対して重要な意味を持っている。Copyright 2019 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 治療法 ,  *子供 ,  児童 ,  キャラクタリゼーション
準シソーラス用語： 介護者 ,  自己報告 ,  保護者 ,  両親 ,  健康 ,  家庭環境 ,  犠牲者 ,  *虐待 ,  *怒り , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 小児虐待 ,  怒りり ,  物理的虐待 ,  親 ,  小児

分類 (1件)： 公衆衛生  (GB02000X)

引用文献 (29件)：

• Azar S. T., Robinson D. R., Hekimian E., Twentyman C. T. (1984). Unrealistic expectations and problem-solving ability in maltreating and comparison mothers. J. Consult. Clin. Psychol. 52:687. doi: 10.1037/0022-006X.52.4.687
• Bandura A., Walters R. H. (1977). Social Learning Theory, Vol. 1. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-hall doi: 10.1037/0022-006X.52.4.687
• Bernard K., Zwerling J., Dozier M. (2015). Effects of early adversity on young children’s diurnal cortisol rhythms and externalizing behavior. Dev. Psychobiol. 57 935-947. doi: 10.1002/dev.21324
• Bousha D. M., Twentyman C. T. (1984). Mother-child interactional style in abuse, neglect, and control groups: naturalistic observations in the home. J. Abnor. Psychol. 93:106. doi: 10.1037/0021-843X.93.1.106
• Briggs-Gowan M. J., Carter A. S., Ford J. D. (2012). Parsing the effects violence exposure in early childhood: modeling developmental pathways. J. Pediatr. Psychol. 37:22. doi: 10.1093/jpepsy/jsr063

タイトルに関連する用語 (4件)： 怒り ,  曝露 ,  経験 ,  虐待