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J-GLOBAL ID:201902236798655574   整理番号:19A0204374

協働する図書館 学生,図書館,書店の協働作業 亜細亜大学「図書館総合演習」の事例

著者 (1件):
資料名:
巻: 56  号:ページ: 137-143  発行年: 2018年11月30日 
JST資料番号: F0203A  ISSN: 0016-6332  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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・図書館総合演習で行った書店内の展示棚づくりと選書ツアーの協働作業を通して,履修者が第3者のために本を選びポップを作成することで図書館や書店が大学生のニーズを把握できたことを紹介。
・展示棚のためにテーマを選び,事前の選書と書店での選書ツアーを行い,選んだ本についてポップとポスター作りを実施し,この企画について大学,書店,新聞社のWebサイトや広報誌でPR。
・学外企画である難しさ,ポスターやイラストを描く人への負担の偏りはあったが,履修者は自分の紹介した本が書店で売れたことに自己肯定感も感じ,関係者にとっても有意義であったと評価。
シソーラス用語:
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分類 (1件):
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引用文献 (4件):

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