文献

J-GLOBAL ID：201902237156839455   整理番号：19A0010860

小学校における心の健康教育への取組-心の健康観察結果を活用して-

著者 (3件)： 本田浩江 (岡山大学教育学部附属小) ,  山内愛 (岡山大学教育学部附属小) ,  山内愛 (岡山大)
資料名： 養護実践学研究  (Japanese Journal of Practice in School Nursing and Health Education)
巻： 1  号： 1  ページ： 3-12  発行年： 2018年05月31日 
JST資料番号： F2227A  ISSN： 2433-6076  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 目的:養護教諭が中心となって,児童の心の健康状態を分析し,そ...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=19A0010860&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=F2227A") }}

引用文献 (22件)：

• 日本学校保健会:保健室利用状況に関する調査報告書,2002
• 日本学校保健会:保健室利用状況に関する調査報告書-平成18年度調査結果-,2008
• 日本学校保健会:保健室利用状況に関する調査報告書-平成23年度調査結果-,2013
• 文部科学省:養護教諭のための児童虐待対応の手引,2007
• 中央教育審議会:「子どもの心身の健康を守り,安全・安心を確保するために学校全体としての取組を進めるための方策について」(答申),2008

タイトルに関連する用語 (5件)： 小学校 ,  心 ,  教育 ,  観察 ,  活用