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J-GLOBAL ID：201902237519091413   整理番号：19A1626060

女子大学生の知識,態度,実践に対する乳癌教育プログラムの影響【JST・京大機械翻訳】

Impact of a Breast Cancer Educational Program on Female University Students’ Knowledge, Attitudes, and Practices

著者 (2件)： Alsaraireh Arwa (Faculty of Nursing, Mutah University, AlKarak, Jordan) ,  Darawad Muhammad W. (School of Nursing, The University of Jordan, Amman, Jordan)
資料名： Journal of Cancer Education  (Journal of Cancer Education)
巻： 34  号： 2  ページ： 315-322  発行年： 2019年 
JST資料番号： W5050A  ISSN： 0885-8195  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 乳癌(BC)は,女性の間で世界的に致命的な癌である。この疾患に対抗する努力は,若い年齢の女性で始まるべきである。本研究では,女性大学生の知識とBCへの態度および乳房自己検査(BSE)の実践を促進するためのBC教育プログラムの有効性を評価した。試験前後の設計を2つの相で使用した。介入前後の相。1日教育プログラムを,理論的および実践的教育セッションで実施した。参加者を以下の変数に対して2回(介入前と2週間後)に評価した:BC警告徴候に関する知識,BCリスク因子とBSEに関する知識,BSEの態度と実践に加えて。全部で110人の参加者を介入(n=64,58.2%)または対照群(n=46,41.8%)に無作為化した。分析により,両グループの参加者は,介入に参加する前に,BCとBSEに対して比較的低いレベルの知識,負の態度,および貧弱な実践を有することが明らかになった。ポストテストの分析により,介入群の参加者は,対照群の参加者と比較して,知識,正の態度,およびBSEのより多くの実践において有意な改善を有することが明らかになった。BC認識プログラムの実施は,BCとBSEに関する女性の大学生の知識,態度,および実践に対してプラスの効果を持っていた。この研究からの知見は,この若い年齢群に対するそのような認識プログラムの実施の重要性を強化し,補強する。Copyright 2017 American Association for Cancer Education Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 危険因子 ,  有効性 ,  *教育 ,  *ヒト ,  女性 ,  症状 ,  *カリキュラム ,  効果 ,  *乳房腫瘍 ,  警報 ,  *大学生
準シソーラス用語： 年齢群 ,  乳房自己検査 ,  *女子大生 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (6件)： 乳癌 ,  乳房自己検査 ,  知識 ,  実践 ,  教育的介入 ,  ヨルダン

分類 (3件)： 公衆衛生  (GB02000X) ,  女性生殖器と胎児の腫よう  (GS04000K) ,  臨床腫よう学一般  (GE03010Y)

タイトルに関連する用語 (5件)： 大学生 ,  知識 ,  態度 ,  乳癌 ,  教育