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J-GLOBAL ID:201902240092917433   整理番号:19A1611296

薬局薬剤師が行動科学的アプローチ法である「LEARNのアプローチ」を用い行動変容を促した1例

著者 (11件):
資料名:
巻: 10th  ページ: ROMBUNNO.P-SHO-038 (WEB ONLY)  発行年: 2019年 
JST資料番号: L7023C  資料種別: 会議録 (C)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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