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J-GLOBAL ID：201902240416268548   整理番号：19A0541390

医学統計学教育が直面する主な障害と教訓【JST・京大機械翻訳】

著者 (6件)： Lv Juncheng (wei坊医学院衛生統計学教研室,”健康山東”重大社会風険預測与治理協同創新中心,201053) ,  Wang Yingying (wei坊市市立医院) ,  Shi Fuyan (wei坊医学院衛生統計学教研室,”健康山東”重大社会風険預測与治理協同創新中心,201053) ,  Ren Yanfeng (wei坊医学院衛生統計学教研室,”健康山東”重大社会風険預測与治理協同創新中心,201053) ,  Fu Xiaojing (wei坊医学院衛生統計学教研室,”健康山東”重大社会風険預測与治理協同創新中心,201053) ,  Wang Suzhen (wei坊医学院衛生統計学教研室,”健康山東”重大社会風険預測与治理協同創新中心,201053)
資料名： Zhongguo Weisheng Tongji  (Zhongguo Weisheng Tongji)
巻： 35  号： 6  ページ： 946-948  発行年： 2018年 
JST資料番号： C2278A  ISSN： 1002-3674  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 医学統計学は医学院校本科生、大学院生必修の専門基礎科目であり、開設目的は統計学原理と常用統計方法の講義を通じて、学生達に統計学方法を応用し、医学と衛生分野で出会う具体的な問題を解決でき、将来の仕事と科学研究に良好な専門的基礎を築いた。医学統計学の過程において、学生の統計的な思考を養成し、学生が統計学的な思考を設立し、仕事の実践あるいは医学の実例に出会う場合、統計学の要求に従って、資料を設計、収集、整理し、資料の種類、データの特徴などにより、資料の種類、データの特徴、資料を収集・整理することができる。統計的方法を適用して,合理的統計的方法を選択した。本文は教学実践を結びつけ、医学統計学教育過程の主な障害を分析し、教育の対策とアドバイスを提出し、医学統計学の教育と学の効果を真に高めることを期待した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  衛生 ,  *統計学 ,  統計的方法 ,  効果 ,  *医学
準シソーラス用語： 大学院生 ,  *医学統計学 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 統計学  (AB08000H) ,  医学一般  (GA01010Y)

タイトルに関連する用語 (4件)： 医学統計学 ,  教育 ,  障害 ,  教訓