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J-GLOBAL ID:201902240665993525   整理番号:19A1474483

認知を促進するために仮説論理プログラミングを用いた古川教授の見解

Dr. Furukawa’s View in Using Abductive Logic Programming for Promoting Cognition
著者 (1件):
資料名:
巻: 37  号:ページ: 159-165  発行年: 2019年 
JST資料番号: U1591A  ISSN: 0288-3635  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: ドイツ (DEU)  言語: 英語 (EN)
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古川教授はスキルサイエンスにおける極めて重要な課題が欠落した...
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分類 (3件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
計算機システム開発  ,  人工知能  ,  応用心理学 

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