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J-GLOBAL ID：201902241543124283   整理番号：19A2777788

大学前の異なる段階同伴いじめ歴と大学生の生活の質との関連研究【JST・京大機械翻訳】

Association between suffering experiences from precollege peer bullying at different stages and the quality of health-related life among college students

著者 (6件)： Zhang Guobao (安徽医科大学公共衛生学院儿少衛生与婦幼保健学系人口健康与優生安徽省重点実験室,合肥,230032) ,  Xu Nuo (安徽医科大学公共衛生学院儿少衛生与婦幼保健学系人口健康与優生安徽省重点実験室,合肥,230032) ,  Han Azhu (安徽医科大学公共衛生学院儿少衛生与婦幼保健学系人口健康与優生安徽省重点実験室,合肥,230032) ,  Xie Guodie (安徽医科大学公共衛生学院儿少衛生与婦幼保健学系人口健康与優生安徽省重点実験室,合肥,230032) ,  Chen Liru (安徽医科大学公共衛生学院儿少衛生与婦幼保健学系人口健康与優生安徽省重点実験室,合肥,230032) ,  Su Puyu (安徽医科大学公共衛生学院儿少衛生与婦幼保健学系人口健康与優生安徽省重点実験室,合肥,230032)
資料名： Zhonghua Liuxingbingxue Zazhi  (Zhonghua Liuxingbingxue Zazhi)
巻： 40  号： 8  ページ： 965-970  発行年： 2019年 
JST資料番号： C2330A  ISSN： 0254-6450  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 【目的】大学生の生活品質に及ぼす,大学の前の異なる段階における同伴いじめの経験の影響を調査する。方法:2018年10月に、層別クラスターサンプリング法を用い、安徽省合肥市4大学の大学生4034名の大学生を研究対象とし、研究対象大学の前の異なる段階における同伴いじめの経験と現在の生活の質を調べた。t検定と分散分析を用いて、異なるグループの各次元得点の差異を比較し、多変量線形回帰モデルを採用して、大学前の異なる段階におけるいじめの経験、異なるいじめの種数と大学生の生活の質との関係を分析した。結果:4034名の大学生の生活の質は4つの次元(生理、心理、社会関係と環境)の得点はそれぞれ12.61±2.02、14.09±2.62、13.72±2.71と13.77±2.46であった。多変量線形回帰分析(制御関連交絡因子)の結果は,大学生が小学校(β=-0.21),中学校(β=-0.27),および二段階(β=-0.56)において,言語詐欺,中学段階に関係じめされる(β=-0.21)ことを示した。中学段階において,胴体(β=-0.38)と2つの段階(β=-0.67)は,大学生の生活の質の生理学的次元スコアと負の相関があった。大学生は,2つの段階において,言語(β=-0.41)と中学段階(β=-0.42)の間に関係し,大学生の生活の質の心理的次元スコアと負の相関があった。大学生は中学段階において、関係しめし(β=-0.32)、中学校(β=-0.51)と2つの段階において、体欺(β=-0.57)は、いずれも大学生の生活の質の社会関係の次元得点と負の相関を呈した。大学生は小学校と両段階において、言語の詐欺(β=-0.20、-0.46)と関係のいじめ(β=-0.35、-0.90)は、いずれも大学生の生活の質環境次元得点と負の相関があり、統計学的有意差があった(P<0.05)。被害指数は,大学生の生活の質,心理的,社会的関係,および環境的4つの次元スコアと負の相関があった(β=-0.33,-0.36,-0.30,-0.33)。4つの次元スコア(β=-0.28,-0.31,-0.23,-0.28)は,有意に相関した(P<0.001)。結論:大学前の異なる段階におけるいじめの経験は、大学生の生活の質の各次元得点の低下と関連があり、大学の前の異なる段階における同伴いじめの予防制御を強化すべきである。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 言語 ,  生理学 ,  品質 ,  分散分析 ,  *大学生 ,  層別 ,  *クオリティオブライフ ,  統計学
準シソーラス用語： 詐欺 ,  交絡因子 ,  心理 ,  多変量線形回帰 ,  スコア ,  t検定 ,  *いじめ , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： Peer bullying ,  Quality of life ,  College students

分類 (1件)： 社会医学一般  (GB04010W)

タイトルに関連する用語 (5件)： 段階 ,  いじめ ,  大学生 ,  生活の質 ,  研究