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J-GLOBAL ID：201902244296966732   整理番号：19A2149448

保健師管理者への有効な教育プログラム-文献レビューによる検討-

Effective Education Program for Public Health Nursing Managers: Considerations from a Literature Review

著者 (3件)： 川崎千恵 (長野保健医療大 看護) ,  奥田博子 (国立保健医療科学院) ,  堀井聡子 (JICA)
資料名： 日本地域看護学会誌  (Journal of Japan Academy of Community Health Nursing)
巻： 22  号： 2  ページ： 25-38  発行年： 2019年08月20日 
JST資料番号： L4335A  ISSN： 1346-9657  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 目的:保健師管理者への教育に関する効果が示された文献をレビュ...

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引用文献 (33件)：

• 1) 厚生労働省:自治体保健師の標準的なキャリアラダー;厚生労働省保健師に係る研修のあり方等に関する検討会最終とりまとめ(2016年3月31日).
• 2) 守田孝恵・奥田博子・兼平朋美他:我が国の行政保健師の専門能力向上のための段階別研修の実態.保健医療科学,65(5):510-518,2016.
• 3) 守田孝恵:保健師の専門能力向上のための研修等に関する研究.厚労科研(健康安全・危機管理対策総合研究事業)平成26年度総括・分担研究報告書「地域保健に従事する人材の計画的育成に関する研究」,9-26,2015.
• 4) Marquardt MJ:第1章アクションラーニングの登場.清宮普美代・堀本麻由子(訳),実践アクションラーニング入門,2-23,ダイヤモンド社,東京,2004.
• 5) 河井 亨:アクションラーニングについての方法論的考察.名古屋高等教育研究,12:135-154,2012.

タイトルに関連する用語 (3件)： 保健師 ,  教育 ,  文献レビュー