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J-GLOBAL ID：201902244818903882   整理番号：19A2292186

医学部臨床心理学科と医学科学生との多職種連携教育前後でのempathyの相違についての検討

著者 (7件)： 岡田宏基 (香川大 医 医学教育学) ,  岡田宏基 (香川大 医 臨床心理学科) ,  坂東修二 (香川大 医 医学教育学) ,  黒滝直弘 (香川大 医 臨床心理学科) ,  神原憲治 (香川大 医 臨床心理学科) ,  野口修司 (香川大 医 臨床心理学科) ,  川人潤子 (香川大 医 臨床心理学科)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 50  号： Suppl.  ページ： 151  発行年： 2019年07月01日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (5件)： 医学部 ,  臨床心理学 ,  学生 ,  多職種連携教育 ,  相違