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J-GLOBAL ID：201902246009218545   整理番号：19A1459665

薬局プログラムの医師における客観的構造化臨床検査(OSCE)の実施【JST・京大機械翻訳】

Implementation of objective structured clinical examinations (OSCEs) in a doctor of pharmacy program

著者 (3件)： Curtis Stacey (College of Pharmacy, Department of Pharmacy and Translational Research, University of Florida, FL 32610, United States) ,  Smith Kathryn J. (College of Pharmacy, Department of Pharmacy and Translational Research, University of Florida, FL 32610, United States) ,  Taylor James (Department of Pharmacy and Translational Research, University of Florida College of Pharmacy, PO Box 100486, Gainesville, FL 32610-0486, United States)
資料名： Currents in Pharmacy Teaching and Learning  (Currents in Pharmacy Teaching and Learning)
巻： 11  号： 8  ページ： 832-837  発行年： 2019年 
JST資料番号： W2882A  ISSN： 1877-1297  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 目的:構造化臨床検査(OSCEs)は,臨床的およびコミュニケーションスキルを評価し,カリキュラムを横断する教育と学習を改善するために,薬局(PharmD)カリキュラムの医師内で複数の方法で適応できる評価ソリューションである。P田大学の大学はOSCE評価委員会を形成し,OSCEsに対して信頼性のある予防活動(EPAs)を行い,PharmDプログラムの第1と第3の専門的年にOSCEsを提供した。全体として,学生は1年目のOSCEと3年目のOSCE(最初の試みで96~97%のパス率)の両方で良く機能した。OSCEsは学生,教職,およびプレセプターに多くの利点を提供する。学生は,薬学学校の間に得られた知識とスキルを実証する機会を提供する。同様に,教育が学生によって維持されているかどうかを決定することができる。学生が薬学実習のために準備されているかどうかを評価することもできる。OSCEsはまた,強化またはレビューを必要とするカリキュラム内の領域を同定する。OSCEsが学生と大学に利益を提供するために,スキルOSCEsがどのように開発されているか,そしてそれらがどのように等級づけされるか,カリキュラムを通しての進行を決定するために使用されるかどうかについて考えられるべきである。Copyright 2019 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 信頼性 ,  カリキュラム ,  *臨床検査 ,  *医師 ,  *薬局 ,  予防 ,  実習
準シソーラス用語： コミュニケーションスキル ,  *OSCE , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 客観的構造化臨床検査 ,  評価 ,  スキル ,  カリキュラム

分類 (2件)： 医用情報処理  (JE15030Q) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 薬局 ,  医師 ,  構造化 ,  臨床検査 ,  OSCE ,  実施