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J-GLOBAL ID：201902246904732964   整理番号：19A0096018

卓越エンジニアに向けての工学物探実践教育改革探索【JST・京大機械翻訳】

Exploration of Education Reform of Engineering Geophysical Exploration Practice under the Background of Excellent Engineers

著者 (5件)： Liu Xiao (南昌工程学院水利与生態工程学院,江西南昌,330099) ,  Gan Jianjun (南昌工程学院水利与生態工程学院,江西南昌,330099) ,  Tang Chun (南昌工程学院水利与生態工程学院,江西南昌,330099) ,  Huang Cheng (南昌工程学院水利与生態工程学院,江西南昌,330099) ,  Li Ling (南昌工程学院水利与生態工程学院,江西南昌,330099)
資料名： Zhongguo Dizhi Jiaoyu  (Zhongguo Dizhi Jiaoyu)
巻： 27  号： 3  ページ： 74-76  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3237A  ISSN： 1006-9372  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： “卓越エンジニア教育養成計画”の指導の下で、本文は現在の工程物探実践教育に存在する問題を分析し、工学物探実践教育内容に対して最適化を行い、問題指向の参与式教学方法を提唱し、実践全過程に基づく評価方法を建設した。卓越したエンジニア育成目標の実現を推進した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  最適化
準シソーラス用語： *実践教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： エンジニア ,  工学 ,  実践教育 ,  改革 ,  探索