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J-GLOBAL ID：201902248124890769   整理番号：19A0419180

コンピテンスに基づいた生命科学教育の再構成を目指す基礎的研究(7)~中等教育における理科(生命領域)において身に付けさせたい生命観~

著者 (5件)： 金本吉泰 (北海道教育研 理科教セ) ,  大貫麻美 (白百合女大) ,  手代木英明 (渋谷区西原小) ,  武倫夫 (群馬県前橋女高) ,  鈴木誠 (北大)
資料名： 日本生物教育学会全国大会研究発表要旨集
巻： 101st  ページ： 89  発行年： 2017年01月07日 
JST資料番号： F2253A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： カリキュラム ,  自然科学 ,  *ライフサイエンス ,  *価値観 ,  *ヒト
準シソーラス用語： *生命科学 ,  *生命観 ,  中学校理科

分類 (1件)： 生物科学一般  (EA01010W)

タイトルに関連する用語 (9件)： 生命科学 ,  教育 ,  再構成 ,  基礎 ,  研究 ,  中等教育 ,  理科 ,  生命 ,  生命観