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J-GLOBAL ID：201902248642412572   整理番号：19A1687291

ネットワーク学習行為に基づく学習者オントロジー構築【JST・京大機械翻訳】

The Construction of Learner Ontology Based on Online Learning Behavior

著者 (2件)： Zhang Ziyu (遼寧師范大学計算机与信息技術学院,遼寧大連,116000) ,  Li Yubin (遼寧師范大学計算机与信息技術学院,遼寧大連,116000)
資料名： Ruanjian  (Ruanjian)
巻： 40  号： 4  ページ： 168-174  発行年： 2019年 
JST資料番号： C3604A  ISSN： 1003-6970  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： マルチメディア技術の発展に伴い、教育技術は大データ時代に入り、データマイニングなどの学習技術は教育領域の各種原理研究にとって非常に重要であるが、データマイニングという技術を教育に有効に応用することは問題の重要なポイントである。その中、オントロジー構築は一つの重要な方法であり、この方法は行為規律を研究し、学生の行為を分析に重大な影響を与える。既存のオントロジー構築方法に基づいて,オントロジー構築のプロセスをまとめて,ネットワーク学習空間の学習者オントロジー構築方法を設計して,最後に実行して,最後に,学習者オントロジーの一貫性を分析した。これは、学習者に精密な教学支援サービスを提供し、個別化学習を実現する。同時に、学習者の本体の成功構築も知恵教育に重要な助けとなる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： データマイニング ,  教育 ,  教育工学 ,  *学習 ,  *オントロジー ,  *ネットワーク
準シソーラス用語： 個性化 ,  支援サービス ,  *オントロジー構築 ,  *学習者 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 計算機網  (JC03000K) ,  人工知能  (JE08000Z)

タイトルに関連する用語 (4件)： 学習 ,  行為 ,  学習者 ,  オントロジー構築