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J-GLOBAL ID：201902253007620819   整理番号：19A2071332

教育実習におけるニンニク(Allium sativum)の体細胞分裂の観察の工夫

The Observation Idea of Somatic Mitosis in Allium sativum in Teacher Training

著者 (5件)： 山代一成 (島根大学教育学部 4 年) ,  栢野彰秀 (島根大学教育学部) ,  有藤裕衣 (出雲市立四絡小学校) ,  渡邉潤 (大田市立第二中学校) ,  大谷修司 (島根大学教育学部)
資料名： 日本科学教育学会研究会研究報告(Web)  (JSSE Research Report (Web))
巻： 30  号： 8  ページ： 17-20(J-STAGE)  発行年： 2015年 
JST資料番号： U1627A  ISSN： 1882-4684  資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 教育実習で中学校第 3 学年の単元「植物の成長と生殖」を担当した。ニンニクの根端を使用し体細胞分裂の観察をさせたが,観察できた生徒は多くはなかった。そのため,根端の処理方法を見直す必要があった。そこで,根端の固定と塩酸処理,染色等は定法で行い,根の先端から 5 [mm] で切断していた方法を根冠と成長点のみを切断する方法に変えたところ,体細胞分裂中の細胞を見つけやすくなった。その結果 1 クラス 35 人の生徒のうち半数以上が観察できた。(著者抄録)

著者キーワード (5件)： 教育実習 ,  植物 ,  ニンニク ,  体細胞分裂 ,  観察

タイトルに関連する用語 (5件)： 教育実習 ,  ニンニク ,  Allium ,  体細胞分裂 ,  観察