文献

J-GLOBAL ID：201902253780347797   整理番号：19A1027714

生疫学的思考と方法カリキュラム教育改革【JST・京大機械翻訳】

著者 (7件)： Yang Yi (广東薬科大学公共衛生学院流行病与衛生統計学系,广州,510310) ,  Yao Zhenjiang (广東薬科大学公共衛生学院流行病与衛生統計学系,广州,510310) ,  Chen Sidong (广東薬科大学公共衛生学院流行病与衛生統計学系,广州,510310) ,  Wang Dequan (广東薬科大学公共衛生学院流行病与衛生統計学系,广州,510310) ,  Xu Ya (广東薬科大学公共衛生学院流行病与衛生統計学系,广州,510310) ,  Ceng Zhuanping (广東薬科大学公共衛生学院流行病与衛生統計学系,广州,510310) ,  Liu Li (广東薬科大学公共衛生学院流行病与衛生統計学系,广州,510310)
資料名： Jichu Yixue Jiaoyu  (Jichu Yixue Jiaoyu)
巻： 21  号： 1  ページ： 33-35  発行年： 2019年 
JST資料番号： C3529A  ISSN： 2095-1450  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 学生を主体とし、教師が主導、学生が自主的に研究を指導する教学方式を採用し、転回授業形式を用いて、文献レビューを通じて、疫学研究実例に対して分析と討論を行った。公衆衛生機関の専門家は事例分析を切り口とし、実戦の角度から疫学的思考と方法の公衆衛生領域における応用を紹介した。大学院生の疫学的思考と方法カリキュラム教育改革を通じて、学生の自主性、研究性と探索性学習を促進し、学生の疫学的思考、論理的推論と研究設計能力を養成し、学生の革新と実践能力を高める。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 公衆衛生 ,  *カリキュラム ,  学習 ,  *疫学 ,  文献展望
準シソーラス用語： 実践能力 ,  自主性 ,  大学院生 ,  事例分析 ,  疫学研究 ,  授業 ,  *教育改革 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 疫学 ,  思考 ,  カリキュラム ,  教育 ,  改革