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J-GLOBAL ID：201902257214749296   整理番号：19A2387606

症例教育法法医学物証学教育における応用【JST・京大機械翻訳】

The Application of Case-based Learning in the Teaching of Forensic Evidence Science

著者 (1件)： Liu Yang (内蒙古科技大学包頭医学院基礎医学与法医学院,包頭,014060)
資料名： Gaoxiao Yixue Jiaoxue Yanjiu (Dianziban)  (Gaoxiao Yixue Jiaoxue Yanjiu (Dianziban))
巻： 9  号： 1  ページ： 31-33  発行年： 2019年 
JST資料番号： C4184A  ISSN： 2095-1582  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 事例教育法は啓発性と実践性を持つ教学方法であり、教学改革の重要な内容である。本文は、症例教学法を法医学物証学教学の過程に応用し、具体的な実例を巡り、学生が法医学物証学に対して全面的に認識し、学生が学習過程で受動的に活動させ、学生の学習興味、革新能力、理論連絡の実際能力を高めるのに役立つことを啓発した。良好な教育効果が得られた。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 学習 ,  *教育 ,  *法医学 ,  教育効果
準シソーラス用語： 学習過程 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (4件)： 症例 ,  教育 ,  法医学 ,  応用