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J-GLOBAL ID：201902257615247640   整理番号：19A1844788

思政教育高職高専臨床医学専門《生物化学》授業における探求と実践【JST・京大機械翻訳】

著者 (5件)： Sun Jifeng (長春医学高等専科学校,吉林長春,130031) ,  Zhang Shufang (長春医学高等専科学校,吉林長春,130031) ,  Tian Xiaohai (長春医学高等専科学校,吉林長春,130031) ,  Zhang Chen (長春医学高等専科学校,吉林長春,130031) ,  Yue Hong (長春医学高等専科学校,吉林長春,130031)
資料名： Zhongguo Weisheng Chanye  (Zhongguo Weisheng Chanye)
巻： 16  号： 8  ページ： 121-122  発行年： 2019年 
JST資料番号： C4083A  ISSN： 1672-5654  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 新たな時代の背景において、思政教育と専門教育を十分に融合させ、「知育」と「徳育」が相互に促進し、革新思想教育の新たな理念の新モデルを実現する必要がある。高職高専院学校の思政教育、特に臨床医学生に対して、専門知識技能と融合する思政教育を展開することは重大な意義がある。本文は高職高専臨床医学専門《生物化学》課程の浸透思想教育の必要性を分析し、具体的な教育ロジックの実践過程を探求した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *生化学 ,  浸透 ,  *教育
準シソーラス用語： 専門知識 ,  *臨床医 ,  専門教育 ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (5件)： 教育 ,  高専 ,  臨床医学 ,  生物化学 ,  授業