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J-GLOBAL ID:201902259170381345   整理番号:19A0095544

肝胞型包虫症患者の周術期健康教育におけるチベット漢双語式思考ガイド図の応用【JST・京大機械翻訳】

Application of Tibetan-Chinese Bilingual Mind Map in Perioperative Education for Patients with Hepatic Alveolar Disease
著者 (4件):
資料名:
巻: 24  号: 20  ページ: 5-8  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3374A  ISSN: 1006-7256  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:肝胞型包虫症患者の周術期健康教育におけるチベット漢双語式思考ガイド図の応用効果を検討する。方法:100例の肝胞型包虫症手術患者を無作為的に実験群と対照群各50例に分け、対照群には通常の健康教育方式を採用し、実験群はチベット漢双語式思考ガイド模式を用いて健康教育を行った。2群患者の看護干与効果を比較する。結果:実験群患者の合併症の発生率は対照群より低く(P<0.05)、患者の治療コンプライアンス、肝胞型包虫症関連知識アンケート及び満足度アンケートのスコアはいずれも対照群より高かった(P<0.05)。結論:チベット漢双言語式思考ガイド模式は肝胞型包虫症周術期の健康教育に応用され、患者の術後の合併症の発生率を下げ、治療のコンプライアンスと満足度を高め、便利、高効率、低コストの健康教育看護模式である。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
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感染症・寄生虫症一般  ,  看護,看護サービス 

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