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J-GLOBAL ID:201902259793551705   整理番号:19A2292227

臨床推論力・協働力を育む統合的シミュレーション教育プログラムの試行

著者 (8件):
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巻: 50  号: Suppl.  ページ: 168  発行年: 2019年07月01日 
JST資料番号: G0341B  ISSN: 0386-9644  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)

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