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J-GLOBAL ID：201902264504469022   整理番号：19A0884057

EU-28諸国における持続可能な経済成長のドライバーに向けた経験的研究【JST・京大機械翻訳】

Empirical Study towards the Drivers of Sustainable Economic Growth in EU-28 Countries

著者 (3件)： Armeanu Daniel Stefan (Department of Finance, The Bucharest University of Economic Studies, 6 Piata Romana, 010374 Bucharest, Romania) ,  Vintila Georgeta (Department of Finance, The Bucharest University of Economic Studies, 6 Piata Romana, 010374 Bucharest, Romania) ,  Gherghina Stefan Cristian (Department of Finance, The Bucharest University of Economic Studies, 6 Piata Romana, 010374 Bucharest, Romania)
資料名： Sustainability (Web)  (Sustainability (Web))
巻： 10  号： 1  ページ： 4  発行年： 2017年 
JST資料番号： U7281A  ISSN： 2071-1050  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本研究はEU-28諸国における持続可能な経済成長の運転者を経験的に研究することを目的とした。パネルデータ回帰モデルにより,固定およびランダム効果モデルの形で,モーメントのシステム一般化法に沿って,実際の全国内製品(GDP)成長速度のいくつかの運転者を調べた。高等教育,ビジネス環境,インフラ,技術,コミュニケーション,メディア,人口ライフスタイル,人口統計学的変化。高等教育に関して,経験的結果は,高等教育と伝統的な18~22歳学生における学生当たりの支出は持続可能な経済成長と正に関連しているが,科学と技術卒業は実際のGDP成長に負の影響を与えることを示した。ビジネス環境に関して,最近の卒業生の研究開発と雇用率に関する総支出は持続可能な開発に貢献しているが,腐敗の知覚指標は経済成長との負の相関を明らかにした。同様に,この結果は経済成長に対するインフラ廃棄技術対策の負の影響に対する支援を提供する。その上,著者らは,古い年齢依存性比率と持続可能な経済成長の間の負の関係を見つけた。Copyright 2019 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 回帰モデル ,  雇用 ,  モーメント ,  持続可能な開発 ,  ライフスタイル ,  *経済成長 ,  成長速度 ,  企業環境 ,  コミュニケーション ,  インフラストラクチャー
準シソーラス用語： 廃棄 ,  卒業生 ,  人口統計学 ,  大学教育 ,  *持続可能 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 持続可能な開発 ,  経済成長 ,  固定およびランダム効果モデル ,  システムGMM ,  EU-28

分類 (1件)： 環境問題  (SA01020V)

引用文献 (104件)：

• United Nations. Transforming Our World: The 2030 Agenda for Sustainable Development; United Nations: New York, NY, USA, 2015.
• European Commission. Europe 2020: A Strategy for Smart, Sustainable and Inclusive Growth; 3.3.2010 COM(2010) 2020 Final; European Commission: Brussels, Belgium, 2010.
• European Commission. A Digital Single Market Strategy for Europe; 6.5.2015 COM(2015) 192 Final; European Commission: Brussels, Belgium, 2015.
• Seetanah, B. The economic importance of education: Evidence from Africa using dynamic panel data analysis. J. Appl. Econ. 2009, 12, 137-157.
• World Economic Forum Global Shapers Annual Survey 2017. Available online: https://www.bespacific.com/world-economic-forums-global-shapers-annual-survey-2017/ (accessed on 18 December 2017). Social Drivers of Sustainable Development. Available online: http://www.unrisd.org/80256B3C005BCCF9/%28httpAuxPages%29/BC60903DE0BEA0B8C1257C78004C8415/$file/04%20-%20Social%20Drivers%20of%20Sustainable%20Development.pdf (accessed on 18 December 2017).

タイトルに関連する用語 (6件)： Eu ,  経済 ,  成長 ,  ドライバー ,  経験 ,  研究