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J-GLOBAL ID：201902265898256829   整理番号：19A2891452

評価歪みの低減を目的としたピアレビューシステムの設計と開発

著者 (4件)： 本村康哲 (関西大) ,  稲葉利江子 (津田塾大) ,  毛利美穂 (関西大) ,  小林至道 (青山学院大)
資料名： 教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM)  (教育システム情報学会全国大会(CD-ROM))
巻： 44th  ページ： ROMBUNNO.P1-22  発行年： 2019年 
JST資料番号： L2603B  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 授業でピアレビューを実施するためのシステムを開発した.ピアレビューでは「お互い様効果」「ハロ効果」などの評価の偏りがあることが知られているが,本システムではこれらの歪みの低減を目的として設計を行った.レビューはレビュアによってオンラインルーブリックを用いて実施され,その結果を集計してレビュイに即座にフィードバックすることが可能である.(著者抄録)

シソーラス用語： 審査 ,  *評価基準 ,  グループ活動 ,  *学校教育 ,  評価 ,  計算機利用システム ,  ポートフォリオ ,  偏り ,  システム設計 ,  スマートフォン ,  計算機システム開発 ,  感情 ,  心理学 ,  フィードバック ,  記述 ,  印象
準シソーラス用語： ピアレビュー ,  *ルーブリック ,  授業 ,  グループワーク評価 ,  ピアアセスメント ,  LMS ,  eポートフォリオ

著者キーワード (5件)： ルーブリック ,  ピアアセスメント ,  グループワーク評価 ,  LMS ,  eポートフォリオ

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (4件)： 評価 ,  歪み ,  設計 ,  開発