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J-GLOBAL ID：201902271301542701   整理番号：19A0309810

プログラム化ビジュアルコンテンツ比較法を用いた従業員のプログラミング能力評価のためのアプローチ【JST・京大機械翻訳】

An Approach for Evaluating IT Employees’ Programming Ability Using the Programed Visual Contents Comparison Method

著者 (7件)： Kiyomitsu Hidenari (Graduate School of Intercultural Studies, Kobe University, Kobe, Japan) ,  Calderon Dick Martinez (Graduate School of Intercultural Studies, Kobe University, Kobe, Japan) ,  Ohtsuki Kazuhiro (Graduate School of Intercultural Studies, Kobe University, Kobe, Japan) ,  Sun Yi (Graduate School of Intercultural Studies, Kobe University, Kobe, Japan) ,  Samura Toshiharu (Department of Electrical & Computer Engineering, National Institute of Technology, Akashi College, Akashi, Japan) ,  Hirabayashi Masami (Institute of Advanced Media Arts and Sciences (IAMAS), Gifu, Japan) ,  Miyamoto Yukinobu (Graduate School of Intercultural Studies, Kobe University, Kobe, Japan)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2018  号： TALE  ページ： 423-430  発行年： 2018年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本論文では,IT従業員に対するプログラム化視覚コンテンツ比較法(PVCC)の実用的適用性について論じた。PVCCは,プログラミング(PUP)のパノラマ理解に関連するプログラミング能力を評価する適性と能力試験である。2種類の実験を行った。第一は個々の評価である。異なるプログラミング教育と異なるジョブ経験を持つ候補は,試験を行い,正しい回答とそれらの説明を見た後にフィードバックを提供する。第二のタイプは協調学習である。いくつかの候補は同じ質問を見て,正しい答えを議論する。結果は,試験が候補の能力を適切に測定することを実証した。さらに,試験は,IT会社における作業を通してPUPのための人の適性を評価することができて,決してプログラムされていない。結果は,この試験がIT企業における自己診断と協調学習の両方に適していることを実証した。これは,候補が照明とfuの方法で試験を行うことができるからである。Copyright 2019 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *コンテンツ ,  視覚
準シソーラス用語： IT企業 ,  協調学習 ,  プログラミング教育 ,  能力評価 ,  *従業員 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (4件)： 比較法 ,  従業員 ,  プログラミング ,  能力評価