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J-GLOBAL ID：201902273756637177   整理番号：19A0770836

「障害のある子どものICT活用」の授業科目新設によるICT活用可能な教員養成の取り組み-植草学園大学での教員養成におけるICT活用の可能性 I-

The efforts to train teaching staff who can utilize ICT following the introduction of the new curriculum subject, “The utilization of ICT by Children with disabilities”-The possibility of the utilization of ICT in the teacher training at Uekusa Gakuen University I-

著者 (4件)： 加藤悦子 (植草学園大 発達教育) ,  内田義人 (日立市日立特別支援学校) ,  飯島千恵子 (植草学園大) ,  遠藤隆志 (植草学園大 発達教育)
資料名： 植草学園大学研究紀要  (Bulletin of Education and Health Sciences, Uekusa-Gakuen University)
巻： 11  ページ： 77-88  発行年： 2019年03月31日 
JST資料番号： L7600A  ISSN： 1883-5988  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 植草学園大学では,ICT活用指導力のある教員の養成を目指して...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *ICT ,...

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (8件)： 障害 ,  子ども ,  ICT ,  活用 ,  授業 ,  新設 ,  教員養成 ,  可能性