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J-GLOBAL ID:201902276113350065   整理番号:19A1087279

内容モジュール多元化手法に基づく高職薬物化学教育への応用【JST・京大機械翻訳】

Application of content module based multiplex methods fuse in the teaching of medicinal chemistry in higher vocational education
著者 (6件):
資料名:
巻: 39  号: 22  ページ: 2689-2691  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3480A  ISSN: 1002-1256  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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薬物化学は化学と生命科学の相互浸透の多縁性交差学科であり、重要な専門基礎科目である。薬物化学のカリキュラム自身の特徴により、薬物の種類が多く、構造が複雑で、理論が深奥で、同時に、現在の生源の普遍的な化学基礎が弱いため、学生が薬物化学の学習に興味を持たず、恐れにくい情緒がある。学生の学習の興味を刺激し、薬物化学の教育効果を高めるため、改革教育方法の中で有効な方法の1つとして、薬物化学のカリキュラムの特徴により、章節の内容を薬物発展、構造タイプ、理化学性質と典型的な薬物、構造活性関係などの4つのモジュールに分けた。各モジュールは多元化方法の融合教学を優先し、このようにしてゆるみを楽しみ、複雑に簡単、理論を実用化し、それによって学生の学習熱情を激励し、良好な教学効果を得た。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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医学教育 

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