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J-GLOBAL ID：201902276243333927   整理番号：19A2852244

高校生・大学生を対象とした熱電変換材料を用いた実験教材の開発

著者 (4件)： 岡田悟志 (日本大) ,  佐藤稜太 (日本大) ,  大久保尚紀 (日本大) ,  伴周一 (日本大)
資料名： 日本熱電学会誌  (Journal of the Thermoelectrics Society of Japan)
巻： 16  号： 1  ページ： 20-23  発行年： 2019年08月23日 
JST資料番号： F2331A  ISSN： 1349-4279  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・2009年学習指導要領改訂で新設の理科課題研究を念頭に高校生対象の試料作成から評価までを実験テーマとした熱電変換材料の合成と評価を行う教材開発について報告。
・廉価・簡易を基本方針に2本の銅丸棒を立てそれぞれ氷水とヒーターで温度差をつけ両方をまたぐように上部に試料を取り付け,温度計とテスタによる起電力測定を実施。
・ゼーベック係数測定試料のNa_0.5CoO₂も原料秤量から成形・熱処理で作製し,成形では万力をプレス機代わりに使用し熱処理も含め低価格の設備を使用。
・検証のため短大1年生の物理実験で試料合成,ゼーベック係数測定と2回に分けた3班の授業を行い3班とも近いゼーベック係数測定値を得,学生実験としての可能性を確認。

シソーラス用語： *熱電材料 ,  開発 ,  *教材 ,  起電力 ,  輸送係数 ,  コバルト酸塩 ,  ナトリウム化合物 ,  *実験 ,  試料調製 ,  温度計 ,  回路試験器 ,  実習 ,  *学校教育 ,  高等学校
準シソーラス用語： Seebeck係数 ,  *学生実験 ,  学生実習 ,  教材開発 ,  物理実験

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  物理教育  (BA01050L)

引用文献 (8件)：

• 文部科学省:高等学校学習指導要領解説 理科編 (2009).
• 文部科学省:高等学校学習指導要領解説 理科編 理数編(2018).
• 文部科学省:高等学校学習指導要領解説 各学科に共通する教科「理数」編(2018)
• 池内賢朗:日本熱電学会誌14,3,154(2018).
• Martin J.: Meas. Sci. Technol. 24, 8, 085601 (2013).

タイトルに関連する用語 (6件)： 高校生 ,  大学生 ,  熱電変換材料 ,  実験 ,  教材 ,  開発