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J-GLOBAL ID：201902276310788498   整理番号：19A1451541

HBCuSと医師の生産【JST・京大機械翻訳】

HBCUs and the Production of Doctors

著者 (4件)： Gasman Marybeth (University of Pennsylvania, 3819 Chestnut Street, St. Leonard’s Court, Suite 140, Philadelphia, PA 19123, USA) ,  Smith Tiffany (University of Pennsylvania, 3819 Chestnut Street, St. Leonard’s Court, Suite 140, Philadelphia, PA 19123, USA) ,  Ye Carmen (University of Michigan, 500 S. State Street, Ann Arbor, MI 48109, USA) ,  Nguyen Thai-Huy (Seattle University, 90112th Avenue, Seattle, WA 98122-1090, USA)
資料名： AIMS Public Health (Web)  (AIMS Public Health (Web))
巻： 4  号： 6  ページ： 579-589  発行年： 2017年 
JST資料番号： U7120A  ISSN： 2327-8994  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 医療と健康管理の世界に直面する重要な問題は,特にアフリカのアメリカ人医師に関して,多様性の分野の欠如である。アフリカ系アメリカ人は,2008年に米国において全医師の6%を占め,2013年に登録された医学生の6.9%およびすべての医学学校出願者の7.3%を占めた。医療分野における多様性の欠如に関する既存の文献は,包含が人種グループ間の健康格差を閉鎖する役割と,より良い患者-医師相互作用を通してアフリカ系アメリカ人によって獲得された利益を強調し,文化的感受性に関してさらなる役割を強調している。黒人学生と教育に関する現在の研究の大部分は,少数の学生が医学学校に入っていないか,またはそれらの意図された事前の程度を完成させることに焦点を合わせている。一般的な概念と結論は,多くの機関が適切に準備されていないことと,運転と希望にもかかわらず,適切な高い学校の準備を欠いている可能性があり,他のピアとは異なる付加的なストレスを通している可能性があるということである。歴史的に黒いColleと大学(HBCUs)は,それらの独特の挑戦と文化的理解を支援する教育的学習環境を提供することにより,アフリカ系アメリカ人学生を支援するように設計された施設である。HBCUsは,STEM分野に対する少数の学生の準備において多くの成功を持ち,医学教育,有効な実践,アフリカ系アメリカ人の医療教育に直面する挑戦,より多くのブラック医師を作り出すことができる。著者らはまた,大学と大学の間の将来のアフリカ系アメリカ人医師のトップ2とトップ10の生産者の間で規則的にランク付けされる,Xavier大学とPrairie View A&M大学の研究を強調する。Copyright 2019 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *医師 ,  アフリカ ,  健康管理 ,  生産者 ,  相互作用 ,  教育 ,  医学教育 ,  感受性 ,  等級づけ
準シソーラス用語： 黒人 ,  健康状態格差 ,  人種 ,  医科学生 ,  アフリカ系アメリカ人 ,  アメリカ人 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： ブラックカレッジ ,  医師 ,  科学

分類 (3件)： 老人医学  (GC09000X) ,  公衆衛生  (GB02000X) ,  パターン認識  (JE07000S)

タイトルに関連する用語 (1件)： 医師