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J-GLOBAL ID:201902276956988658   整理番号:19A2017466

教育症例:感染症:病因,診断,治療,予防【JST・京大機械翻訳】

Educational Case: Infectious Diseases: Pathogenesis, Diagnosis, Treatment, and Prevention
著者 (3件):
資料名:
巻:ページ: 2374289518794191  発行年: 2018年 
JST資料番号: W5120A  ISSN: 2374-2895  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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以下の仮想的事例は,教育病理学のための国家規格の一組である医学教育(PCME)のための病理学的包括の中の学習ツールとして意図されている。これらは,3つの基本的能力に分けられる:疾患メカニズムとプロセス,Organシステム病理学,および診断医学と治療病理学。追加情報に対しては,すべての3つの能力に対する学習目的の完全リストが見られた。Copyright The Author(s) 2018 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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医学教育 

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