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J-GLOBAL ID:201902277940790881   整理番号:19A2590279

教育床火災避難の標識認知対応規則研究【JST・京大機械翻訳】

Research on cognitive coping regularity of evacuation signs in fire of teaching building
著者 (3件):
資料名:
巻: 15  号:ページ: 131-136  発行年: 2019年 
JST資料番号: C2758A  ISSN: 1673-193X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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避難標識誘導下での逃避者の火災避難効率と逃亡認知の対応法則を研究するため、実地調査とアンケート調査結果に基づき、Anylogicソフトを用いて、一般標識と増設標識の2種類の教学建物火災避難状況のシミュレーションシミュレーションを行った。研究結果により、避難過程において、増設標識は各避難出口の避難時間を相対的に平らにすることができ、通常の避難中の通路が早すぎない現象を避け、一階の教育階の平均避難時間の長さは約10%短縮し、全棟の教学階の避難時間を著しく短縮した。火災標識避難シミュレーションの過程と人間の認知反応に基づいて、火災避難と標識認知の対応規則モデルを提案した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
分類
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火災  ,  計算機シミュレーション 

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