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J-GLOBAL ID：201902281814309296   整理番号：19A0242052

社会的相互作用は認知介入プログラムの効果に影響するか? GOゲームを用いた無作為化対照試験【JST・京大機械翻訳】

Does social interaction influence the effect of cognitive intervention program? A randomized controlled trial using Go game

著者 (12件)： Iizuka Ai (Research Team for Social Participation and Community Health, Tokyo Metropolitan Institute of Gerontology, Tokyo, Japan) ,  Iizuka Ai (Department of Preventive Medicine and Public Health, Keio University School of Medicine 35 Shinanomachi, Tokyo, Japan) ,  Suzuki Hiroyuki (Research Team for Social Participation and Community Health, Tokyo Metropolitan Institute of Gerontology, Tokyo, Japan) ,  Ogawa Susumu (Research Team for Social Participation and Community Health, Tokyo Metropolitan Institute of Gerontology, Tokyo, Japan) ,  Kobayashi-Cuya Kimi Estela (Research Team for Social Participation and Community Health, Tokyo Metropolitan Institute of Gerontology, Tokyo, Japan) ,  Kobayashi-Cuya Kimi Estela (Department of Preventive Medicine and Public Health, Keio University School of Medicine 35 Shinanomachi, Tokyo, Japan) ,  Kobayashi Momoko (Research Team for Social Participation and Community Health, Tokyo Metropolitan Institute of Gerontology, Tokyo, Japan) ,  Inagaki Hiroki (Research Team for Promoting Independence and Mental Health, Tokyo Metropolitan Institute of Gerontology, Tokyo, Japan) ,  Sugiyama Mika (Research Team for Promoting Independence and Mental Health, Tokyo Metropolitan Institute of Gerontology, Tokyo, Japan) ,  Awata Shuichi (Research Team for Promoting Independence and Mental Health, Tokyo Metropolitan Institute of Gerontology, Tokyo, Japan) ,  Takebayashi Toru (Department of Preventive Medicine and Public Health, Keio University School of Medicine 35 Shinanomachi, Tokyo, Japan) ,  Fujiwara Yoshinori (Research Team for Social Participation and Community Health, Tokyo Metropolitan Institute of Gerontology, Tokyo, Japan)
資料名： International Journal of Geriatric Psychiatry  (International Journal of Geriatric Psychiatry)
巻： 34  号： 2  ページ： 324-332  発行年： 2019年 
JST資料番号： W2611A  ISSN： 0885-6230  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 目的:本研究の目的は,Goを用いた認知介入プログラムの効果に対する社会的相互作用の影響を明らかにすることである。方法:古典的なボードゲーム「Go」を用いた単一ブラインド,無作為化比較試験を行った。Goを経験しない,合計72人の地域在住高齢成人を,3つの群にランダムに割り当てた。(1)メンバーが12Goグループの教訓に参加した対面グループ(FG)は,週1回開催された。(2)メンバーが個々に同じGo教訓を受けた非対面グループ(NFG)は,タブレットコンピュータを用いてFGと同じようにした。(3)健康教育対照群(CG)。主な結果変数,作業記憶を,視覚記憶スパン試験(VMST)と視覚記憶スパン後方(VMSB)作業を用いて介入前後に評価した。GO性能と付加的認知ドメインも調べた。結果:共分散分析は,VMSTスコアがFGとNFGの両方で介入後に有意に改善されたことを明らかにした(両方のP<0.05)。CGと比較して,FG(Cohen’s d=0.89)の効果サイズはNFG(Cohen’s d=0.67)のそれより大きかった。VMSBスコアはFGにおける介入後に有意に改善したが(P<0.05),他の群では有意な変化は観察されなかった。結論:本研究は,Goゲームが社会的相互作用にかかわらず視覚作業記憶を改善できることを示した。さらに,発見により,他のものに対するボードゲーム対面は,単独よりも認知機能に対してより効果的であることが示唆された。Copyright 2019 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： コンピュータ ,  *ランダム化比較試験 ,  成人 ,  *ゲーム ,  視覚 ,  保健教育 ,  認知機能
準シソーラス用語： 地域在住高齢者 ,  スコア ,  共分散分析 ,  作動記憶 ,  ボードゲーム ,  *介入プログラム ,  社会的相互作用 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (6件)： 認知介入 ,  地域在住高齢者 ,  GOゲーム ,  レジャー活動 ,  社会的相互作用 ,  作業記憶

分類 (2件)： リハビリテーション  (GB06000Z) ,  神経系疾患の治療一般  (GN05010N)

タイトルに関連する用語 (5件)： 社会的相互作用 ,  認知 ,  介入プログラム ,  ゲーム ,  無作為化対照試験