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J-GLOBAL ID：201902283791068947   整理番号：19A1293791

固有の若者への栄養教育の提供における計画と実践を支援するための実践的レビュー【JST・京大機械翻訳】

A Pragmatic Review to Assist Planning and Practice in Delivering Nutrition Education to Indigenous Youth

著者 (4件)： Kagie Robin (Western Australian Centre for Rural Health, The University of Western Australia, 167 Fitzgerald St, Geraldton, WA 6530, Australia) ,  Lin Szu-Yu (Nancy) (Western Australian Centre for Rural Health, The University of Western Australia, 167 Fitzgerald St, Geraldton, WA 6530, Australia) ,  Hussain Mohammad Akhtar (Western Australian Centre for Rural Health, The University of Western Australia, 167 Fitzgerald St, Geraldton, WA 6530, Australia) ,  Thompson Sandra C. (Western Australian Centre for Rural Health, The University of Western Australia, 167 Fitzgerald St, Geraldton, WA 6530, Australia)
資料名： Nutrients (Web)  (Nutrients (Web))
巻： 11  号： 3  ページ： 510  発行年： 2019年 
JST資料番号： U7255A  ISSN： 2072-6643  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 文献レビュー  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 多くの健康増進キャンペーンは,多成分栄養介入を組み込んでおり,特に子供と青年の間での健康な食事に関連した行動を促進している。しかしながら,これらのキャンペーンは混合結果を示し,研究はしばしばアプローチと介入の結果を記述するが,それは,インドの若者のための栄養教育のための実施プロセスと最良の実践を広く記述しない。栄養教育アプローチにおける最良のプロセスの知識と理解を強化するために,教師,両親,学生に対するWebサイトやハンドブックのような教育資源だけでなく,適切なピアレビューと灰色文献を同定するために,PubMed,Google Scholar,オーストラリア政府研究データベースを含む複数のデータベースを用いた検索を行った。著者らは,内因性環境における成功した栄養介入の一般的特徴,栄養教育を目標とする栄養教育のためのステップ,異なる年齢に対する学校に基づく栄養教育,および学生を教育するための一般的なガイドラインについて述べ,記述する。栄養教育の導入のための現在の最良の実践と知識ギャップについて述べた。Copyright 2019 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： インド ,  データベース ,  ヒト ,  *栄養指導 ,  子供 ,  オーストラリア連邦 ,  ハンドブック
準シソーラス用語： 内因性 ,  ピアレビュー ,  両親 ,  健康 ,  栄養サポート ,  健康増進 ,  *若年 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (11件)： 栄養 ,  栄養教育 ,  土着 ,  Abオリジナル ,  若者 ,  栄養ツール ,  学校 ,  コミュニティ ,  文化能力 ,  スポーツ ,  最善の実践

分類 (2件)： 食品一般  (FJ01010Y) ,  食品の化学・栄養価  (FJ01020J)

引用文献 (65件)：

• Povey, J.; Mills, P.P. Acceptability of Mental Health Apps for Aboriginal and Torres Strait Islander Australians: A Qualitative Study. J. Med. Internet Res. 2016, 18, e65.
• Shahid, S.; Teng, T.H.; Bessarab, D.; Aoun, S.; Baxi, S.; Thompson, S.C. Factors contributing to delayed diagnosis of cancer among Aboriginal people in Australia: A qualitative study. BMJ Open 2016, 6, e010909.
• Vass, A.; Mitchell, A.; Dhurrkay, Y. Health literacy and Australian Indigenous peoples: An analysis of the role of language and worldview. Health Promot. J. Aust. 2011, 22, 33-37.
• Schembri, L.; Curran, J.; Collins, L.; Pelinovskaia, M.; Bell, H.; Richardson, C.; Palermo, C. The effect of nutrition education on nutrition-related health outcomes of Aboriginal and Torres Strait Islander people: A systematic review. Aust. N. Z. J. Public Health 2016, 40, S42-S47.
• Australian Bureau of Statistics. Estimates of Aboriginal and Torres Strait Islander Australians, June 2016. Cat No: 3238.0.55.001. Available online: http://www.abs.gov.au/ausstats/[email protected]/mf/3238.0.55.001 (accessed on 19 February 2019).

タイトルに関連する用語 (7件)： 固有 ,  若者 ,  栄養 ,  教育 ,  計画 ,  支援 ,  レビュー