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J-GLOBAL ID：201902285249090455   整理番号：19A1311828

スタジオ教育の設計批評と道徳商品【JST・京大機械翻訳】

The design critique and the moral goods of studio pedagogy

著者 (2件)： McDonald Jason K. (Brigham Young University, USA) ,  Michela Esther (Brigham Young University, USA)
資料名： Design Studies  (Design Studies)
巻： 62  ページ： 1-35  発行年： 2019年 
JST資料番号： A0665A  ISSN： 0142-694X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本論文では,社会的実践としてスタジオへの方法quesの仕方について話す方法を検討することにより,設計スタジオ指導者にとって重要なモラル商品について検討した。著者らは,6つのスタジオ指導者との徹底的なインタビューを用いてこの問題を研究した。これらのインタビューを通して,著者らは,それらがスタジオをどのように構造化するか,すなわち,学生の開発のための3つのタイプのモラル商品を追求することができることを見出した。B)それら自身の自己栽培;c)他の利害関係者。これらの商品を提示することに加えて,著者らは,複数の商品が同時にそれらに及ぼす影響について何かを議論する。最後に,これらの知見がスタジオ環境を理解するために,またなぜこの環境内での重要な事項を理解するかについて議論する。Copyright 2019 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 栽培 ,  *教育
準シソーラス用語： 利害関係者 ,  道徳 ,  スタジオ , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 設計批評 ,  設計教育 ,  倫理 ,  設計の哲学 ,  推論

分類 (4件)： 工学一般  (HA01000O) ,  計算機システム開発  (JD02010R) ,  人間機械系  (IB03000G) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： スタジオ ,  教育 ,  設計 ,  道徳 ,  商品