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J-GLOBAL ID：201902286287418725   整理番号：19A1197453

産業準備卒業生のための高等教育におけるプログラム設計を可能にする知識変換モデルに向けて【JST・京大機械翻訳】

Towards a Knowledge Conversion Model Enabling Programme Design in Higher Education for Shaping Industry-Ready Graduates

著者 (2件)： Smuts Hanlie (Department of Informatics, University of Pretoriam, Pretoria, South Africa) ,  Hattingh Marie J. (Department of Informatics, University of Pretoriam, Pretoria, South Africa)
資料名： Communications in Computer and Information Science  (Communications in Computer and Information Science)
巻： 963  ページ： 124-139  発行年： 2019年 
JST資料番号： W5071A  ISSN： 1865-0929  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 潜在的で熟練した情報システム卒業のための要求の増加は,学習戦略を適応させるための高等教育機関を促進した。これを達成する一つの方法は,知識変換プロセス,変換データを能力に変換することである。知識変換プロセスは高等教育機関における学習を最適化するために利用できる。本論文の目的は,現実世界の文脈内で教育理論と組織理論に基づく知識変換モデルを提案することである。このモデルを南アフリカの主要高等教育機関における情報システム学部プログラムに適用した。情報システムプログラムは,それが産業的に準備できる情報システム卒業を可能にするので,知識変換の原理と良く一致することを確立した。さらに,知識変換モデルは,既存のプログラムにおける可能性のあるギャップを同定するだけでなく,プログラム設計のためのブループリントとして利用できる。Copyright 2019 Springer Nature Switzerland AG Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 最適化 ,  *プログラム設計 ,  情報システム ,  *モデル ,  システムプログラム ,  *教育 ,  南アフリカ共和国
準シソーラス用語： 青写真 ,  情報システム学 ,  高等教育機関 ,  学習戦略 ,  *大学教育 ,  *卒業生 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 高等教育 ,  情報システム ,  産業が準備する卒業生 ,  知識変換 ,  プログラム設計

分類 (4件)： CAI  (JE09000G) ,  技術教育  (JA01050T) ,  環境問題  (SA01020V) ,  工学一般  (HA01000O)

タイトルに関連する用語 (6件)： 産業 ,  卒業生 ,  教育 ,  設計 ,  知識 ,  モデル