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J-GLOBAL ID:201902291258945098   整理番号:19A0088993

口腔産業医師資格試験に基づく教育改革と備考戦略分析【JST・京大機械翻訳】

Teaching reforms and test strategies for School of Stomatology in Hainan Medical University based on the qualification examination of dental practitioners
著者 (3件):
資料名:
巻: 29  号: 19  ページ: 2764-2768  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3657A  ISSN: 1003-6350  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的海南医学院口腔(略称”海医口腔”)医学専門の近年の執業医師資格試験情況に基づき、口腔専門教育の仕事及び考生執考に対する提案策略の指導を行う。方法:2011-2016年の海医口腔医学専攻科の卒業生の執行率、総合試験各学科及び各考核題型の平均成績と全国平均レベルの相違を比較し、執考成績に影響する各方面の要素により、口腔専門科目の方向及び執考対策を提出した。結果:2011-2016年の全国参加口腔執考の人数は年々上昇し、海医口腔卒業生は全国の1.2%を占めた。2016年の海医口腔執考総通過率は全国より9%近く低下し、全国平均レベルと比べ、統計学的有意差があった(P<0.05)。執考総合試験の各認知層の成績の統計によると、2014年の海医考生理解層のテーマと2016年の海医考生応用層のテーマの平均成績と全国の平均レベルを比較すると、いずれも統計学的有意差があった(P<0.05)。2016年の理解レベルの平均成績と全国平均レベルの比較に有意差があった(P<0.01)。執考総合試験の各学科の成績の統計によると、2016年の海医口腔考生は16門の授業の平均成績が全国の考生の対応部分より低く、その中医学免疫学、小児科科学及び口腔粘膜病学の3門のコースと全国の平均レベルを比較すると、いずれも統計学的有意差があった(P<0.05)。外科学、児童口腔医学、口腔解剖生理学、予防口腔医学と口腔顎面外科学などの5門の授業と全国平均レベルを比較すると、統計学的有意差があった(P<0.01)。結論:教学改革及び備考戦略などの面から、口腔執行を教学ガイドとして、学生の応用能力の訓練を強化し、口腔医学院の教育改革を深め、執考の一次通過率を上げることを期待する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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歯科学一般 

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