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J-GLOBAL ID:201902291458588686   整理番号:19A2727018

高等学校におけるコンピュータサイエンスコースの選択【JST・京大機械翻訳】

Person-Thing-Orientation and the Choice of Computer Science Courses in High School
著者 (2件):
資料名:
巻: 11913  ページ: 175-188  発行年: 2019年 
JST資料番号: H0078D  ISSN: 0302-9743  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: ドイツ (DEU)  言語: 英語 (EN)
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Person-Thing-Orientationは,その社会的および物理的環境における人の興味を表す心理学的特性である。それはしばしば標準化されたアンケートによって測定され,個人,Person-and Thing-Scoreの2つのスコアを提供する。いくつかの研究において,大学においてSTEM被験者を選択する人の傾向とそれらの持続性と成功に相関することが示された。本論文では,ドイツの高校生におけるPerson-Thing-Orientationと,最後の2つの用語におけるCSコースの選択に対するその相関について検討した。標準化された自己試験に加えて,同じアンケートを用いて,学生が典型的なコンピュータ科学者にとっているPerson-and Thing-Scoreを得た。収集されたデータに基づいて,性別,計算機科学コースの選択,自己と外国のスコア,ならびにそれらの距離の間の相関を分析する。Copyright 2019 Springer Nature Switzerland AG Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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人工知能  ,  分子・遺伝情報処理 
タイトルに関連する用語 (2件):
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